miércoles, 4 de marzo de 2015

CONCURSO ARTÍSTICO - LITERARIO

Estos días encontraremos el instituto empapelado con carteles de la llamada "Triada Creativa". Esto es un concurso artístico - literario que hemos decidido convocar como parte importante de nuestra biblioteca que somos. No sólo eso, también como parte de nuestro intento de integrar a todo el instituto en nuestra biblioteca, que sin duda es una parte imprescindible de nuestra vida, no solo educativa. Por esto, nos gustaría que participasen aficionados a la lectura y al dibujo. Aquí se encuentran las bases de este concurso, pero si queda alguna duda sobre algún aspecto de el concurso hacednosla llegar al correo electrónico de la biblioteca (biblioiesvelazquez@gmail.com) y estaremos encantados de contestarlas. 


¡ANIMATE Y PARTICIPA!

jueves, 6 de noviembre de 2014

Verba volant, scripta manent


Los estudiantes de Humanidades del Instituto han tenido la oportunidad de participar esta semana en dos de los Cafés con Ciencia que organiza la Universidad Pablo de Olavide dentro de las actividades de la Semana de la Ciencia.
Nos congratulamos de que se hayan incluido temas relacionados con las Humanidades, especialmente con la historia y la literatura de la antigüedad romana.
Acompañamos a la profesora Rosario Moreno Soldevila en un Viaje literario por la Roma de los Césares. Nos ofreció una imagen más nítida del hispano Marcial, aunque muchos otros temas de lo divino y lo humano de la cultura grecolatina se trataron en ese ameno desayuno. La participación en la charla de los estudiantes de 2º de bach. fue muy activa.
El día anterior con el profesor Juan Manuel Cortés Copete nos acercamos también a otro hispano, esta vez más cercano a nuestra geografía. Bajo el título Adriano, un sevillano emperador de Roma hubo ocasión de estudiar y analizar las formas en las que este emperador se presentaba ante el pueblo para deleite de los estudiantes de 1º de Bachillerato.
El profesor Cortés nos señaló la importancia de la conmemoración en 2017 de los 1900 años de la llegada al poder de Adriano, este emperador tan helenizado, que llegó a afirmar que “lo que se dice mejor, se dice en griego”.
Nos detenemos ahora en él para destacar su amor por la cultura y, especialmente, por la literatura. Esta pasión le llevó a ordenar la construcción de una Biblioteca en el ágora romana de Atenas. La Biblioteca de Adriano, conocida como la de las Cien Columnas, se construyó en el año 132. Era un edificio hermoso, de grandes espacios y pórticos, sobre el que se construyeron más tarde iglesias cristianas y bizantinas. 
Sirva esta entrada en nuestro blog de agradecimiento a estos dos profesores y de anticipado homenaje al emperador Adriano. De Biblioteca a Biblioteca.





martes, 4 de noviembre de 2014

La biblioteca somos todos.

Si nos pidieran que definiéramos la importancia que ha tenido la lectura en nuestras vidas, sin lugar a duda obtendríamos infinidad de respuestas distintas. Sin embargo, es indudable la capacidad que posee el ser humano para reconocer y disfrutar la cultura; cada uno de nosotros a un nivel distinto, pero todos apreciamos en ella un componente casi mágico que consigue transportarnos a lugares distintos (unos más alejados y más fantásticos que otros) y ampliar nuestros conocimientos.

Con motivo de la apertura de este blog, hemos realizado una encuesta a algunos profesores y alumnos del centro, preguntándoles acerca de la lectura y la biblioteca.


             1)   ¿Qué es para ti un libro?

Una pregunta difícil, sin duda. Hemos obtenido muy buenas definiciones, como la de la profesora de matemáticas Pilar García, que lo define como “Un tesoro, una forma de evasión, vivir otras historias, un tiempo de relax, una manera de aprender”. También Concha Pando, profesora de inglés, ha comentado que para ella un libro es “Una fuente de información o de evasión”.

Y no sólo de los profesores hemos obtenido sabias respuestas. Alumnos como Ana Vela, alumna de 2º de bachillerato, ha definido un libro como ‘Una forma de expresión de los conceptos de originalidad, imaginación y habilidad expresiva de los sentimientos del autor, que puede plasmarlos y hacernos entender sus sentimientos y acciones’, para otros como Elisa Sánchez, también alumna de 2º, un libro es ‘La mejor manera de evasión y entretenimiento de la que aprendes’, definición que comparte con la alumna Carmen Ramos de 1º de bachiller, que además nos dice ‘Siempre se aprende con los libros, aunque a veces nos guste o no’. Incluso los más pequeños de nuestra comunidad educativa, es decir los alumnos de 1º de ESO, nos han definido un libro como ‘Páginas de conocimiento’.

Sin duda, cada uno tenemos una forma de responder a esta pregunta tan difícil, pero para todos, desde los lectores más vagos y pequeños hasta los más mayores y habituales, un libro es esa magia que nos transporta a otro lugar y de la que siempre conseguimos aprender.

             2)  ¿Qué género te gusta más leer? ¿Tienes algún escritor que te guste especialmente?

Mayoritariamente, el género más leído por todos es  la novela, aunque también se aprecia la poesía.
En cuanto a escritores, mientras los más jóvenes se decantan por la literatura extranjera contemporánea y clásica (John Green, Suzanne Collins, Edgar Allan Poe, Jane Austen, Federico Moccia…), observamos que el profesorado también hace un pequeño hueco a la literatura española (Ana María Matute, Antonio Muñoz Molina, Almudena Grandes, Antonio Machado…) y a la hispanoamericana (Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez, Isabel Allende…) en sus estanterías favoritas.

Hemos descubierto a través de la encuesta la mayoría de los gustos preferentes de los alumnos:

3)  ¿Hay alguna lectura que te haya marcado?

Aquellos que son ya lectores habituales localizan el origen de su inquietud literaria en su juventud, su adolescencia. Es en esta época cuando ciertas obras caen en nuestras manos y se ganan un pequeño pedacito de nuestro corazón y no vuelven a soltarlo nunca. Algunas de estas obras son “Cien años de soledad”,  todas las novelas de aventuras de Julio Verne, obras de Shakespeare e infinidad de obras románticas que los adolescentes adoran.

             4)  ¿Te gustaría que hubiera más implicación en la biblioteca por parte del alumnado o profesorado? Da tus aportaciones.

Si bien es una parte importante del Centro, la función de nuestra biblioteca ha quedado relegada en sala de estudio. Por ello, tanto alumnos como profesores, proponen una incorporación de mejores materiales audiovisuales, así como literatura más actual que favorezca el interés del alumnado e incremente el número de usuarios de la biblioteca. Otra de las aportaciones dadas es la creación de clubes de lectura, en los que los alumnos deberían leer libros y tras ello, se procedería a un coloquio acerca de la obra.
Hay que añadir, que mientras hay alumnos que quieren fomentar la lectura a través de ferias del libro, celebraciones de autores y sus obras, es decir, aportar a la biblioteca un carácter más activo y dinámico, hay otros alumnos a los que todo lo relacionado con la biblioteca le es indiferente y lo desconocen, por ello deberíamos cambiar esto entre todos con nuestras aportaciones y participaciones.

Finalmente, queremos agradecer a todos aquellos que hayan realizado la encuesta su participación. Entre todos, podemos mejorar la comunidad de la que formamos parte y que es nuestro instituto.
                                                            (Redacción y entrevistas: Marina y Yolanda)



viernes, 24 de octubre de 2014

Escribimos todos

Con este poema de Felipe Benítez Reyes, poeta gaditano, de su libro Paraísos y Mundos, comenzamos la andadura literaria de nuestro Blog. Que sirva de antesala a los textos que vendrán a hablarnos de la importancia de los libros y las bibliotecas para estudiantes, profesores, y demás miembros de nuestra comunidad educativa.

LIBROS 

En ellos aprendemos ciertas cosas
y nuestra vida es suya en cierto modo.
Los vemos ordenados, pacientes, anhelantes.
Qué raro.
                 Si pensamos un poco
resultan como extraños -y tan serios-
en nuestra intimidad, pero ya establecidos
saludo y conversación, ¿cómo evitar su influjo, 
la magia de su trato agradecido?
Son a ratos corteses y a veces nos hirieron;
oculta en sus penumbras vive una luz dorada.

Acabarán quizás en profusos catálogos
de libreros de viejo, sin saber en qué manos, 
como antiguas amantes, hallarán su destino.

Morirán con nosotros, velándonos secretos.

Son paginas los sueños de un libro misterioso.            

                                                     

¡Bienvenido!

Hoy 24 de octubre, Día Internacional de las Bibliotecas, inauguramos el primer blog de la Biblioteca del IES Velázquez.
En estas páginas virtuales se recogerán todos aquellos aspectos relevantes que afecten al día a día de la biblioteca, así como efemérides literarias y sobre todo, las iniciativas culturales y creativas que surjan de la comunidad educativa del IES Velázquez.



 Bienvenido y... ¡Participa!